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SCHOOLPROFILE学院概况
REGIONINTRODUCED师资优势
    国际部的中方教师均为富阳二中现任高中文化课教师,外方教师均为教学经验丰富,具有教师资质的美国或加拿大籍文教专家。截至2014年3月,该校有教职工234人,专任教师198名,其中有高级110名,中级61名,中高级教师占专任教师的86.4%;有省特级教师1名,省级优秀教师8名,获县市级教坛新秀等以上荣誉称号的教师48名,有富阳市级及以上学科带头人16名,班主任带头人1名。
TEACHINGFACILITIES教学设施
    理化生实验室9个,音、美专用教室4个, 多媒体综合教室4个,有闭路电视系统、计算机网络系统、广播音响系统、校内通讯系统,有教室都配有液晶投影仪,图书馆藏书14.75万册,电子图书10万册,有宽敞的普通阅览室和电子阅览室,室外体育运动中心有标准的400M塑胶跑道、16个篮排球场、1个网球场和相应的健身器材,有标准化的体艺馆和天文台,学生公寓生活设施,配有空调、热水设施,每间都配有阳台、盥洗室、卫生间和每人一只储物柜等硬件设施。
SCHOOLHONOR学校荣誉
所获荣誉
 
浙江省一级重点中学(2004年)
 
浙江省文明单位以及浙江省绿色学校(2006年)
 
浙江省依法治校示范学校(2007年)
 
浙江省现代教育技术实验学校(2003年)
 
浙江省教科研先进集体(2009年)
 
杭州市文明学校(2002年-2012年)
 
杭州市平安示范校园(2004年)
 
杭州市人民满意学校(2004年)
 
杭州市语言文字规范化示范校(2007年)
 
杭州市优秀心理辅导站等(2004年)
 
浙江省集体食堂食品卫生A级单位(2010年-2013年)
 
浙江省规范化数字档案室(2012年)
CURRICULUM课程设置
  浙江省富阳市第二中学中加国际班加拿大高中课程设置主要是浙江省会考科目和加拿大以英语教学为主的相关课程。外籍教师均为专业的具有丰富教学经验的注册教师。加方的课程教学侧重培养学生良好的思维能力,实践能力和合作探究能力,拓宽学生的知识面,同时为学生将来能更好地适应加拿大大学课程的学习奠定良好的基础。课程的评价采用终结性评价和形成性评价相结合,尤其侧重学生的成长档案管理。学生每天的课程内容,作业反馈,课堂表现,出勤率,生活习惯,活动参与,测试成绩等均有详细记载,实行电子文档管理,让学生在学习过程中体验成功,发现问题,解决问题,提高自己,完善自我。加拿大教材资源十分丰富,内容设计广泛,形式包括核心教材和活页教材。
 
  富阳二中国际班加拿大高中课程的中外教师根据中加班学生的培养目标,依据加拿大BC省教育部的评估标准进行了硬件和软件方面规划和设计:独立的教学楼,加方课程实行小班化授课,每天给学生提供个性化的辅导,每位学生在教室有独立的储物柜,公共图书架,语音室,优秀教师授课,多样化的实践课程如棒球比赛,野外生存训练,团队合作训练等。
SPORTSACTIVITIES体育活动
    富阳二中国际班加拿大高中课程的中外教师根据中加班学生的培养目标,依据加拿大BC省教育部的评估标准进行了硬件和软件方面规划和设计:独立的教学楼,加方课程实行小班化授课,每天给学生提供个性化的辅导,每位学生在教室有独立的储物柜,公共图书架,语音室,优秀教师授课,多样化的实践课程如棒球比赛,野外生存训练,团队合作训练等。
DORMITORYINTRODUCED食宿介绍
COLLEGEGRADUATION RATE大学升学率
    富阳二中国际班创办以来,在探索中前进,在前进中创新,不断优化教育资源,提供适合学生的教育和教学,取得了丰硕的办学成果。现共有6届毕业生150余人赴国外留学,其中加拿大123人,美国15人,少部分学生在澳大利亚、新加坡、英国等国学习,有43名学生获得大学入学奖学金。雅思考试最高成绩7.5分(其中听力单项满分9分)。
APPLICATIONREQUIREMENTS申请要求
招生对象:
    初三毕业生,或者高一、高二在读
 
授课形式:
    双语授课
 
入学要求:
    通过入学考核
 
班级规模:
    30人以上
 
入学考试科目:
    英语、数学
 
是否住宿:
    否
 
是否接受插班生:
    否
 
学制为2.5+0.5 年,即:学生在富阳二中国际班学习2.5年(高三上学期结束),通过浙江省学业水平考试后,即可赴加拿大强化语言学习或专门攻读雅思、托福等语言课程,全力以赴准备国外大学的申请。
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