2026南京国际外籍人员子女学校招生简章，课程设置有哪些？

为满足南京及长三角区域外籍、港澳台籍家庭的高品质国际化教育需求，南京成立了多所专业国际学校。随着2026年的到来，南京国际外籍人员子女学校招生工作正式启动。作为经江苏省教育厅批准设立、遵循国际教育准则的优质学府，该校自成立以来，颇受家长们推崇。下面是2026南京国际外籍人员子女学校招生简章，希望能给大家带来帮助。

一、招生简章

招生对象：小幼班-13年级。

开设课程：IB课程。

收费标准：19-25万/年

二、课程设置

小学阶段(PYP)

课程内容：包含英语、英语作为第二语言、中文、数学、人文、科学、艺术(视觉艺术、戏剧、音乐)、体育(包括游泳)、设计等科目。

培养目标：聚焦于孩子在课堂和外部世界的整体发展，通过探究式学习，培养学生的综合素养和学习兴趣，为后续学习打下基础。

中学阶段(MYP)

课程内容：学生要学习八个领域的科目，包括英语(作为母语或第二语言)、另一门语言(中文A、韩语A、德语A、中文B、法语B、西班牙语B)、人文、科学、数学、媒体(计算机设计、产品设计、媒介设计)、艺术(视觉艺术、戏剧、音乐)、体育。

培养目标：通过对传统学习科目的承袭和跨越，提供针对学术挑战和生活技能的学习框架，注重培养学生们的理解能力、知识技能，塑造高效、热忱的学习者，适应21世纪快速变化的世界环境。所有中学部学生都参与社区服务项目，以增强对社区需求的认知并建立他们带来变化的能力和自信，十年级学生需要完成个人项目并在每年春季进行展示。

大学预科阶段(IBDP)

课程内容：学生需从6个学科中选修科目，包括3门高级，3门标准级。在6门科目以外，学生们还需要完成DP项目的核心要求，包括创造/行动/服务(CAS)项目、扩展论文(EE)和知识理论(TOK)。

培养目标：注重跨学科的学习，鼓励学生们的国际化胸怀，要求学生发展对自身文化和民族身份的理解，学习第二语言，以及在国际化环境下共同生活和工作的能力。CAS项目注重提高学生的社区意识并建立他们带来变化的能力和自信;扩展论文是根据学生兴趣选择主题所撰写的4000字论文，为学生提供了强化独立深入研究能力的机会;知识理论是一门跨学科的课程，要求学生去质疑知识的基础，认识到主观和思想的偏差，并发展出用理性论据表达分析过程的能力。

以上是关于“2026南京国际外籍人员子女学校招生简章”的详细介绍，相信大家已经知晓，总体而言，该校致力于学子的多方面发展，既注重学子们的主修课，也注重跨学科学习。想要进入该校学习的学子们可以提前准备好入学材料。更多学校招生相关资讯，欢迎在线咨询，感谢大家持续关注本官网。